“机器人工友”来了，建筑人准备好了吗

由来：中青网・中青在线

提到建筑业，大多数人脑海中闪过是指“搬砖头、绑钢筋、浇灌混凝土、装模板”。实际上最近几年建筑行业转型升级的脚步很快，智能机器人“打金”已变成现实。现如今，“智能机器人工人”在工地大展身手，喷涂、路面整理平整、电焊焊接......与传统人力资源工程施工对比，建筑智能机器人不仅可以明显提高工作效率，降低作业偶然性和不可控因素，还能减少职工高空作业工作量，提高作业安全系数。

进到智能建造时期，高校需要培养怎么样的建筑技术性专业性人才，以切合不断变换市场需求？建筑领域智能化程度越来越高，对建筑行业从业人员给出了什么标准？面对未来建筑技术性人才培养创新模式有什么特性？中青网・中青网记者走访了有关高校的研究者和一线公司的年轻人技术工程师。

未来建筑人怎样

“人工智能技术协助健康城市设计方案”“人工智能和测算建筑学”“优秀机器人与建筑现代化精密机械制造”……翻阅北京市建筑高校未来建筑技术学校建筑菁英班和工科试验班的师资力量研究内容，“智能化”三个字的出现的频率很高。现阶段，建筑行业面临着严峻的考验。基础设施建设日益衰老、技术性人才缺乏、社会老龄化与劳动力不足等诸多问题危害建筑业高质量发展的。智能建造是一般建筑业变革的机会与途径之一，都是土木工程学科的延续拓展。

未来建筑技术学校在课程设置上主要强化对人工智能课程体系的建立。现阶段，科技创新薄弱点是基础科研，许多瓶颈问题，根本原因是基础研究不够。北京市建筑高校未来建筑技术性学院副院长李煜介绍说：“面对工科试验班的同学们，大家增强了数理基础相关的课程，设立了工科数学分析课程内容。与此同时，面对建筑菁英班和工科试验班的同学们，学校都开设了电子计算机相关的课程，学生们从大一开始入学高级语言程序设计，希望同学们做一个既会设计方案、还有编程技术的建筑师。”

此外，李煜说，学校努力为学生给予智能化、智能的学习培训实践机会，不仅在mooc等在线学习平台中为学生们提供全方位教学资源，与此同时，40支教授、各省工程项目勘察设计大师、二级教授领衔的未来建筑技术学校本博全线贯通导师团队，还要带着学生深入研究各行各业的最前沿研究方案，为学生成长发展奠定了坚实基础。

现阶段，人工智能技术在建筑行业内的运用已非常广泛，施工图纸生成和施工工地分配、建筑施工预算、建筑效益评估等环节都是有人工智能技术深化应用身影。

中建三局丰台火车站枢纽站(南核心区)新项目机电技术责任人汝金亮介绍，很多大家熟知的建筑，比如北京冬奥会场馆“冰丝带”、雄安市民服务中心等，在建造过程中都是有人工智能技术运用。

“大家正在推进的丰台火车站枢纽站（南核心区）新项目，有许多信息化的运用。打孔机器人、批腻子智能机器人、喷涂机器人、整理平整智能机器人、焊接机械手等场景为工程施工带来了非常大助推，例如施工工地全部的焊缝，都是采用焊接机械手作业，全部的焊缝都十分工整，质量很高，所有达到标准统一。”

就汝东涛的分析，近些年上岗建筑公司年轻人中，许多人理解了软件测试技术，这也是高校建筑类院校伴随着市场形势，不断优化课堂教学角度的结论。“据我了解，现阶段建筑市场对懂编程的建筑人才需求量是很大的，比如，建筑模型数据(BIM)是一种智能化建筑设计与可视化工具，可以帮助建筑师和技术工程师能够更好地协作和管理项目，进而提高效率和品质。这是目前对于专业化倾力打造明确提出的一个新规定。”汝东涛说。

走向未来，校企合作办学实践活动范畴进一步拓宽

数字化时代，人才的培养也需要紧跟时代潮流。以往，企业及高校间构建了一些校企合作平台，但今日，传统式“1 1”的校企合作模式很难适应市场对技术专业人才需求，急缺建立一种包括数字化和技能知识的沉浸式交互人才培养方案。新式的人才培养模式不但培育人才的专业能力，还需要培育人才的创造自主创新能力。

李煜详细介绍：“在过去的，学校已经与北京市建筑设计研究院等企业建立了实习实训基地，取得了不错的效果。未来建筑技术学校成立后，学校再次考虑了学生实习实践的强度方位。采用‘双导师’制成的培养体系，为每位学生配置校内校外课业双导师，一同具体指导并制定学生个性化发展方案。基础理论老师由高校或是科研单位的研发相关工作人员出任，主要从事学生专业学习、课程内容论文选题、论文撰写等。实践活动老师由行业领域中实践活动资深的机关事业单位相关负责人出任，主要从事学生的实践技能养成、课题研究实施和实践论文培训等，为学生给予更为广阔发展空间。”

不但传统式建筑领域召唤专业性人才，很多在公众看起来与建筑关系比较小的领域，也要懂建筑基本原理、懂模型的建筑设计人才。“一些大家熟知的互联网技术公司出品的科幻片、修仙类的影片，为什么很多人都爱看？许多观众感觉里面的场景布置真实，事实上电影中的建筑、城市风光等，均是由真正意义上的建筑师来设计的，也是我们关注的一个方位。因而，我们注重与建筑工业界和新兴最前沿企业建立起产学研项目体制，为学生开辟一条未来建筑方向中的新路径。”李煜说。

走向世界，塑造有信仰的建筑人

如何把不仅有中华传统文化特点、又反映新时期“中国智慧”“中国方案”内容加入课堂教学，将思想政治教育更好地融入建筑教学全过程？

2021年，为了迎接党的百年华诞，李煜带上学生，具体回望和学了五四运动和共产党初期组织历史时间，在首都核心区还原了五四运动路线地图。进行现场详尽测绘工程、建模和实景拍摄3D渲染，实现了以北大红楼为切入点，经过京师大学堂原址等关键革命圣地的大街、公共区域和建筑数字孪生模型。在这个基础上，设计了1∶50的实体细节实体模型。学生根据VR数据漫游重走“五四”路，将历史时间书本上的党的知识与生动的首都核心区城市形态开展“时光连接”，体会岁月的变迁与年轻一代中华崛起的职责。

今年共创“一带一路”提倡明确提出十周年。作为我国扩大开放的重大举措，共创“一带一路”提倡开启了中国和世界发展的新篇章。北京市建筑高校进行并且于2017年10月建立了“一带一路”建筑类大学国际贸易组织，在建立多元化合作方式与体制，构建复合型人才塑造、高新科技创新发展及历史人文互动平台等多个方面发挥了重要的作用。

李煜详细介绍，“我们‘一带一路’共创我国塑造建筑师、策划师、设计师技术工程师。与此同时，我们跟‘一带一路’建筑类大学国际贸易组织内的其他高校定期开展社区论坛，共同努力科研课题，大家希望从文化教育的视角，与‘一带一路’共创我国构建起科研合作的窗口，及其塑造未来工程师的窗口。”

十年来，在“一带一路”建设过程中，建筑类高校、公司都在以各种方式参与融进。中建三局就参加建造了一批建筑项目，助推“一带一路”共创国家经济发展。汝东涛给记者讲了一个他印证的年轻人建筑者的成长故事，中建三局国外某飞机场工程项目的给排水工程师梅达是一名越南小伙子，从云南的大理大学毕业之后，归国参加中建三局国外某飞机场新项目。在我国老师傅曾庆辉的帮助下，梅达结合实际一边了解工程图纸一边学习标准。因为地形和季风影响，越南全国各地降雨量差异很大，怎样灵活运用水源，一直是越南各类工程需要解决好一点的难点。做为给排水工程师，梅达与中国工程师一同探讨有关技术，致力于实现工程项目的优良供电和排水功能，协助节能降耗、有效利用水源，现在已经可以在工作上独当一面。

梅达故事让汝东涛深有感触，“我们都有一个的共识，作为我国建筑的一员，大家不仅要做中国建造的传承，更应做‘一带一路’友情的传播者。”他说道。

调查笔记

当代建筑视线下高校建筑技术专业人才培养，必须高校以行业发展前景和学校的具体发展状况为载体，以市场需求为导向，不但要面对时下，还需要走向未来。高校怎样培养出理论知识扎实、社会经验丰富多彩、拥有良好职业道德规范的专业人才？也许，北京市建筑高校的实践探索能够给高校一些启发。